为积极响应市教委“停课不停教、停课不停学”要求，杨浦少科站立足自主选择、自觉学习、自由创享，为广大科技爱好者准备了“童创空间”丰富有趣的科创学习课程，3月2日“童创空间”小学生科教慕课平台喊你来“上课”，同学们可以随时随地，随心所愿和我们一起“科创嗨云间”。

“童创空间”是杨浦少科站搭建的一个旨在让青少年“活页化课程，快乐化学习”的线上科教慕课学习平台。

作为杨浦基础教育创新试验区建设重点项目，"童创空间"于2017年立项，杨浦少科站全体教师经过3年精心打造，已基本建成系统的活页课程，有大数据统计记录学生的学习兴趣轨迹、有积分评价互动社区的激励机制等，独树一帜，更是一个既可在电脑上，也可在移动端进行学习的特色线上慕课平台。

"童创空间"在开发过程中，始终得到杨浦区教育局领导和杨浦区教育学院信息中心的全力支持。2018年起，"童创空间"在胡建民校长工作室7所成员校中历经一年多试运行，试运作的学习数据和学生反馈信息充分证明"童创空间"是一个受学生和试点学校一致好评的线上慕课平台。同时也充分证实显示了“活页课程”的理念与设计，是完全符合小学生科创自主学习与实践的心理。

"童创空间"具有三大独特点

经过一年多试运作，名校长工作室主持人胡建民老师总结了“童创空间”三大独特点：

1、活页——可根据兴趣选择自己喜欢的“海量”活页课程，允许学生兴趣发生迁移，活页化的课程会继续等着你。

2、有趣——可进行自主碎片化学习，同时积累学分与“嗨币”，用于“购买“各种头像“装备”，待到完成某个“长课程”，学习轨迹证书就会发到你。

3、实践——可线上边学习边动手实践观察，攒的“嗨币”可申请参与少科站组织的兴趣活动、实践咨询及等级测试等，更多的线下体验欢迎你。

杨浦少科站“童创空间”平台面向杨浦区的学生开放，童鞋们可以在“童创空间”上寻找到自己喜欢的课程，有系统地学习与实践，杨浦少科站老师也将定期线上互动答疑！

如何在家线上学科技？

杨浦少科站“线上学科技”将采用“学生线上学习—微信课程推荐—学生任务提交—问题疑惑反馈—师生在线互动”模式开展。

学生线上学科技

即日起，“童创空间”科教慕课平台面向全区小学生开放，平台课程共涵盖8大门类，14个长课程、45个短课程、共近150个科技教学视频。同学们可以通过电脑、手机、平板等形式，登录平台，对所有感兴趣的课程进行自主选择性地线上观看学习。

微信课程推荐

在"童创空间"海量科教课程中，每位同学可以结合自己兴趣自主选择观看学习。记住，是完全可以根据自己的兴趣爱好自主选择学习哦！

同时，杨浦少科站还会通过《沪东科教》微信公众号，于3月2日起，每周一、三，向本区小学生介绍推荐“童创空间”平台中特色科技教学课程，并发布一个与该课程相关的小任务，让大家在海量科教课程资源中"海绵吸水"的同时，了解"童创空间"特色项目！

我们将不断推荐介绍的科技教学课程，涵盖目前“童创空间”8大学科门类，14个长课程，满足广大科技迷们不同兴趣和需求，“童创空间”让你在家也可以线上学科技。

学生任务提交

每期小任务发布后，同学们就可通过电脑、手机、平板等形式，登录“童创空间”平台，对《沪东科教》推荐的课程进行针对性地观看学习，然后开动脑筋，动动手，完成小任务！并通过电子邮件递交任务成果（文字、图片、视频等各类形式），看看谁的任务做得最棒！

问题疑惑反馈

同学们在观看视频学习或完成小任务过程中，如果有任何疑问，都可以通过电子邮件或在“童创空间”平台点击“问题反馈”等方式告知少科站老师哦！

师生在线互动

每周双休日，杨浦少科站会安排本周微信推荐课程的相关老师，通过“腾讯课堂”网络互动形式回答学生对于该课程的相关问题，并对学生优秀任务作品进行展示和点评。（网络互动时间与观看方式会通过《沪东科教》微信平台告知大家。）

       到6月7日，杨浦少科站“童创空间”一共向学生们提供了二十六门微课视频，获得了1000余人次的点击观看。在三个月的时间里，杨浦少科站老师们利用自己休息时间，选择安静的环境，居家录制课程，希望广大青少年保持健康作息，积极参与“童创空间”线上学科技，劳逸结合，做一个有兴趣特长，有动手实践能力，学有收获的科技小达人！